Canarias Ahora, 25-01-2024.
Soy profesora en uno de los muchos institutos canarios en los que recientemente se ha incorporado un gran número de menores migrantes. En mi caso, como en el de tantos docentes, debo adaptarme a un perfil de alumnado que lingüísticamente no me entiende y que, como cualquiera puede imaginar, carece del nivel académico que imparto. Sin embargo, se trata de un alumnado que está expectante y motivado, y que acude puntualmente a sus clases, mostrándose en todo momento receptivo y respetuoso con las indicaciones que le doy. Atiendo esforzadamente su diversidad y la de los otros veinticinco alumnos, y a través de la creatividad busco nuevas estrategias para poder satisfacer las necesidades de todos y cada uno de los estudiantes. No obstante, se impone una pregunta por encima de cualquier otra consideración: ¿con esto es suficiente? Artículo completo